質問箱まとめ⑰前編【年度の変わりめの様子、進級・進学について】

保護者さんへの質問箱シリーズ。
ご回答いただいた方、ご協力ありがとうございます。

第17回目の前編では、以下の質問と回答をまとめていきます。

【質問①】卒業式、終業式の思い出やエピソードを教えてください

• 息子の幼稚園にはリソースルームがあり、きちんと先生の理解もあり園内での支援も療育も他の場所で合わせて受けれていました。息子は毎日リソースルームを使っていたのですが、卒園式だけはリソースルームを使わず全て参加して、きちんと卒業証書も受け取りに行きました。
  決して最後に全てやったことが素晴らしかったわけではなく、本人が本人なりに最後だから全部やりたい！と考えて自分で決めて取り組みたいと思い実行したその気持ちでした。6歳でも環境が良くきちんと支援をして気持ちを尊重していると、ここまで自分で決めて頑張る力を出せるんだなと、、感動したことを今でも忘れません。
• 出席したことはあった気がしますが、全く記憶がありません。
• でてないからなしです。個別に、先生に挨拶には行けました。
• 2020年3月に小学校卒業式でした。コロナ初期だったこともあり実施自体も直前に決定。普段なら卒業式練習をする2~3月がコロナで休校となったため、ほぼぶっつけ本番。動きを覚えていない子を把握している子が助けるなど、臨機応変な助け合いが見られ、その年ならではの自然な姿を見ることができたのが印象的でした。
• 1年生の終業式に通知表を学校に置いたまま帰って来た事がありました。私はちょっとドキドキして待っていたのですが、本人は全く関心なくて拍子抜けした覚えがあります。
  また先日の小学校卒業式は本人の意志で出席しませんでした。卒業証書を校長室で個別に渡してくれるらしいよと伝えましたが、『学校へ行くの面倒臭いし、代わりに貰っといて！』と言われ、私が校長先生から受け取って来ました。

【質問②】進学先に関して最終的にどのように決めましたか？またはどう決めようとしていますか？

• 小学校入学の時は支援学級にしました。(幼稚園担任の先生から、「人、空間、タイミング」が大切。それを大切にできるのは人数も少なく手厚い支援級とアドバイスをいただいたため。)市や療育からは通常学級に所属して週1日の通級と言われましたが、私が自分の感覚で担任の先生の言葉が一番心にぐっときた理由で支援級を選びました！
  中学校は近めの私立の中学校と、公立中学校両方見学させました。その後、小学校の通級の先生が、私立中学と公立中学のメリット、デメリットを表にしてくれて本人がそれを見て数ヶ月かかりましたが、本人が選んだ方に行きました。(私立に憧れていましたが、最終的に公立を選びました。)
• 長男は今年から私立中学に通うと決めました。完全不登校になってから約10ヶ月ほど家でのんびり過ごしました。そのタイミングで前々から親が気になっていた私立中学の学校体験に行き、本人がいいなと思ったことがきっかけです。その後、受験に合格したので行くことに決めました。合格して、最終決定までにたくさん子どもの気持ちを聞くよう努めました。受験するかを決めるとき、受験を決めてからの日々、合格してからなどのタイミングで声かけをしました。自分で選んで決めたんだと思って進んいけるよう寄り添おうと決めていました。本人もたくさん悩んで考えていましたが、学校や先生の雰囲気が本人の安心につながったようです。
• 本人の気持ちに合わせます。今のところ、高校も大学も行きません。
• 自閉症・情緒級に行けたらと思い、書類を出したり面談などを行ってもらったりしたが、「コミュニケーションが十分取れている」という理由で行けないことになった。行政も大変なんだろうとは思うが、通級も原則1年となったし、うちの区はうちの子のような子たちには居場所を作ってくれないんだなーと思った。
• 本人の意思、選択を尊重する予定です。
• 中学は、見学に行って親子で気に入った学校を受験しました。高校は再登校できるようになったら中高一貫校の付属校へ進学、登校できなそうなら通信制を探そうと話しています。
• 6年生になってフリースクールを見学したりもしていたのですが、4月の段階でどこかしらに通学する事自体、難しい状況が見えて来たので、とりあえず在籍校だけ決めようと本人と話し合いました。もし登校できる事があった時には知り合いが居ない所の方が良いとの事だったので、最終的には隣の学区の中学校に在籍する事を決めました。

【質問③】 進級・進学に向けて、お子さんの状況はいかがですか？心身の変化や浮き沈みなどあれば教えてください。

• やはり進級前はどこか緊張していて、過敏さが強まる感じはあります。過敏すぎてちょっと親も疲れますw
• 長男は入学式で疲れて、始業式は行きませんでした。心身ともに緊張疲れしているのかなと。次男は新学期早々、「5年生も学校行かないからー」と挨拶してきたので心の中で笑ってしまいました。最近イライラしているなとは感じますが、思春期に入ってるのかも？と思っています。
• 本人は学年の概念がないのかもしれません。『えっ！オレ５年生？！？』と、しばらく考え込んだ後、ずっとニヤニヤしてました。
• 学校には行かないときっぱりと決めている感じです。ぶれてないです。
• ３年生になっても学校には行きたくないよーと始業式前日言っていました。一昨年仲の良かった子と同じクラスにまたなったと知り行ってみるか！と言うこともありますが、不安緊張が強いようで身体は動かないそんな感じです。
• 人、環境が変わることに、予期不安あり。これから、新担任に、放課後会いに行きます。
• クラスメイトや担任が変わるかどうかは気にしていたようです。春休みは旅行に出たこともあり、とても楽しそうに毎日を過ごしていたのですが、新学期が始まり、元の生活に戻った感じがします。ただ、新しい本を読み始めたり、Branchで投稿したり、少しずつ活動的になっている気もします。
• 6年生になってから中学校への進学について話した時には、『行けるんだったら中学校へ行きたい』と何度か言っていました。将来の事を考えて中学校へは行った方が良いのではと本人なりに考えたみたいでしたが、それと同時に勉強の遅れに対する不安も大きくなり、イライラする事も多かった様に思います。
  本人と相談して個別に勉強を見てもらったりしましたが、その後本人が『やっぱり中学校へ行かない』と決めたら勉強へのモチベーションも下がり辞めてしまいました。ただ本人が自分で中学校へ行かないと決めたからなのか、今はとても落ち着いて穏やかに過ごせています。
• 小学校ラストイヤー。初日は始業式には行けず、午後新担任に挨拶だけ行きました。しかし、翌日から布団に入ってから何時間も眠れない日々。吐き気も出てきてしまった。初日無理に連れていったつもりはないけど、やはりシンドかったのか？また振り出しに戻ったらどうしよう。思春期もあり、声掛けに慎重になってしまう。